授業のようす	見ていた感じ	指導のフロー
	向こうで待っている６年生の表情はわかりにくいのですが、１年生は期待と不安で複雑な様子です	教室で自己紹介について指導・近づく、顔を見る、きこえる声で言う、笑顔で
	６年生が大きな声を出して、さがしていました思いのほか、早くペアになれました	６年生が１年生の名札をぶらさげている　６年生　声を出して名前を呼ぶ１年生　声・名前カードをたよりにペアをさがす指定の場所に移動してすわる
	「ぴったんこ　ぴったんこぼくたち仲良し　ぴったんこぴったんこ　ぴったんこ手と手と手と手と　ぴったんこ」最後は、こころとこころがぴったんこ	「ぴったんこ」のうた１年生がモデルを見せるその後、６年生と一緒に
	「住所は○○です」「住所は○○です」「いっしょに近くの公園で遊びましょう」「住所は○○です」「住所は××です」「いっしょに学校で遊びましょう」	モデリングにて紹介自己紹介「わたしの名前は○○です」「わたしの名前は△△です」「よろしくお願いします」
	これからは児童会行事や縦割り遊びで、いっしょに遊びます	これから一年間ペアとなります次の木曜日もこのペアで遊びます
	体育館の中を所せましと走り回ります６年生が１年生をしっかりとリードしています	「ジャンふえ」ジャンケンでなかまをふやす６年生が赤白帽をかぶる１年生をつれて「オニ」（赤帽）ペアが白帽ペアにタッチします１年生どうしがジャンケンします白帽が負けると赤帽の仲間になります
	逃げ延びたペアは１年生も６年生も満面の笑顔みんなも拍手です	生き延びたペアは？拍手！
	「こんどは、生き残った白帽がオニです」「エー！」という声とともに「ジャンふえ」再スタート	生き延びた白帽ペアが「オニ」になります
	６年生のふりかえりから「１年生がどれだけ走れるかわからなかったので、止まってあげたりした」１年生のふりかえりは、全員「楽しかった」	ふりかえり
	最後は、６年生から１年生へ折り紙のプレゼントいったいこれで何をつくるのでしょうか	６年生から１年生へプレゼントをわたします

授業のようす	見ていた感じ	指導のフロー
	向こうで待っている６年生の表情はわかりにくいのですが、１年生は期待と不安で複雑な様子です	教室で自己紹介について指導・近づく、顔を見る、きこえる声で言う、笑顔で
	６年生が大きな声を出して、さがしていました思いのほか、早くペアになれました	６年生が１年生の名札をぶらさげている　６年生　声を出して名前を呼ぶ１年生　声・名前カードをたよりにペアをさがす指定の場所に移動してすわる
	「ぴったんこ　ぴったんこぼくたち仲良し　ぴったんこぴったんこ　ぴったんこ手と手と手と手と　ぴったんこ」最後は、こころとこころがぴったんこ	「ぴったんこ」のうた１年生がモデルを見せるその後、６年生と一緒に
	「住所は○○です」「住所は○○です」「いっしょに近くの公園で遊びましょう」「住所は○○です」「住所は××です」「いっしょに学校で遊びましょう」	モデリングにて紹介自己紹介「わたしの名前は○○です」「わたしの名前は△△です」「よろしくお願いします」
	これからは児童会行事や縦割り遊びで、いっしょに遊びます	これから一年間ペアとなります次の木曜日もこのペアで遊びます
	体育館の中を所せましと走り回ります６年生が１年生をしっかりとリードしています	「ジャンふえ」ジャンケンでなかまをふやす６年生が赤白帽をかぶる１年生をつれて「オニ」（赤帽）ペアが白帽ペアにタッチします１年生どうしがジャンケンします白帽が負けると赤帽の仲間になります
	逃げ延びたペアは１年生も６年生も満面の笑顔みんなも拍手です	生き延びたペアは？拍手！
	「こんどは、生き残った白帽がオニです」「エー！」という声とともに「ジャンふえ」再スタート	生き延びた白帽ペアが「オニ」になります
	６年生のふりかえりから「１年生がどれだけ走れるかわからなかったので、止まってあげたりした」１年生のふりかえりは、全員「楽しかった」	ふりかえり
	最後は、６年生から１年生へ折り紙のプレゼントいったいこれで何をつくるのでしょうか	６年生から１年生へプレゼントをわたします