| 文部科学省 |
| 文部科学省ＨＰ 「研究開発学校とは？」 研究開発学校の解説、全国の研究開発学校の一覧など |
| 文部科学省ＨＰ「不登校について」 不登校の現状、支援のありかたなど |
| 文部科学省ＨＰ「いじめ相談」 いじめに関する諸施策 |
| 全国のプログラム・指導案集・研究報告など（教育委員会・教育センター・相談センター等） |
| 「横浜プログラム」 横浜市教育委員会 子どもの社会的スキル |
| 「豊かな心を育むために」 江戸川区教育委員会 いじめ発見・対応、いじめ防止のための実践プログラム |
| 「ＯＳＡＫＡ人権教育 ＡＢＣ Part２-集団づくり-」 大阪府教育センター 松原第七中学校が協力校になっています |
| 「体系的指導プログラム」 千葉県教育委員会 白井市大山口中学校区の小中学校が開発 |
| 「ホームルーム活動指導資料」 茨城県教育委員会 −豊かな社会性や人間性を育てるために− |
| 「気がついて！ぼくのサイン わたしのサイン」 相模原市立青少年相談センター |
| 「いじめ防止学習プログラム」 新潟県教育委員会 |
| 「いじめ防止教育プログラム」 鳥取市教育委員会 |
| 「望ましい人間関係を育成するための実践的研究」 岡山県総合教育センター −社会的スキルの習得を通じて− |
| 「豊かな人間性をはぐくむ生徒指導の実践的研究」 宮城県教育研修センター 教育相談班 効果測定にもとづいた実践と研究 |
| 「いじめを許さない学校をめざして」 岡山県教育委員会 −県下の小中高の実践から− ＊岡山県ＨＰのサイト内検索で「いじめを許さない学校をめざして」でヒットさせてください |
| 中学校におけるアンガーマネジメントの取り組み」 岡山県総合教育センター |
| 「集団における望ましい人間関係づくりに関する調査研究報告書」 栃木県総合教育センター 実践紹介もあります |
| 「望ましい人間関係を育む指導の在り方」 長崎県教育センター 相談活動に人間関係づくりの手法をいかしています |
| 国立教育政策研究所 |
| 生徒指導研究センター いじめ問題やキャリア教育関連の論文等があります |
| 大阪府立松原高等高校 教育相談室 松原七中校区「学校生活調査」作成でお世話になった佐谷先生がつくられました |