島根県松江市立湖南中学校 校内研修会
2013.2.26
「子どもの人権を守るファシリテーション」
〜受けとめることとストレス・コーピング(対処)〜
あいあいネットワークof HRS (http://aiainet-hrs.jp)
深美隆司

1.ウォーミングアップ
(1)受けとめてください
(2)あいこじゃんけん
(3)名札づくり

2.ストレスをコーピングする
(1)文科省「学力テスト」のこと
(2)コーピングのためのトレーニング
(3)ストレスの流れに気づく

3.「認知」への理解
(1)人間関係学科のコア
(2)脳科学の観点からの理解

4.グループエクササイズ
(1)????????
(2)ガイダンスカリキュラムの実際

5.ふりかえり・シェアリング